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第九类科学的NCRT解第14章:自然资源

NCRT解决方案9级科学第14章-CBSE内部评估免费PDF下载

九级科学的NCRT解第14章其主要目的是作为一个方便的参考和指导解决方案,帮助学生迅速有效地消除疑虑。第9类科学的NCRT解决方案包括精确解决的问题和练习,为内部评估做好最佳准备。

9级科学的NCRT解决方案由经验丰富的教师和学科专家共同编写。NCRT的第9类解决方案是在考虑到基于概念的方法以及内部评估的精确回答方法的情况下开发的。参考9级的NCRT解决方案以获得更好的分数。这是一个详细和结构良好的解决方案,由NCRT董事会贡献,以便更好地理解和掌握基于概念的知识。9级科学解答的NCRT以web和PDF格式提供,以便于访问。

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科学答案第九课第14章:自然资源(所有课文和习题均已解决)

课文问题1.1

1我们的大气层与金星和火星的大气层有何不同?

答案: 答案:

地球的大气是由氧、二氧化碳、氮、水蒸气等各种气体和少量的各种气体组成的,因此它是一种比其他行星更适合居住的平衡成分。像金星和火星这样的行星,空气中95%以上的二氧化碳使得生命不可能存在。

2大气是如何充当毯子的?

答案:

它保持了一天中温度的一致性,使它成为一个舒适的居所。

大气中的臭氧负责维持温度而不让有害的紫外线影响。

三。什么引起风?

答案:

地球表面的不均匀加热是产生风的主要原因。当被加热得越多,空气就会上升,从而产生低压。因此,高压下的空气占据了低压区,引起风。

4云是怎么形成的?

答案:

白天,在阳光的照射下,来自井、湖、池、海、河和其他各种水源的水蒸发,这些水蒸气随着热空气上升。在特定的高度,空气冷却,水蒸气凝结成微小的水滴形成云。

5列出你认为会导致空气污染的任何三种人类活动。

答案:

在大气中燃烧石油、煤油和煤等燃料

制造业释放的烟雾

车辆冒烟

课文问题1.2

1为什么生物体需要水?

答案:

生物体需要水

每个细胞过程都需要水

植物光合作用

体内物质的运输是通过溶解水中的物质来实现的。

所需的矿物质通过水在陆地动物体内运输,甚至为了消除体内的废物,也使用了水。

2你居住的城市/城镇/村庄的主要淡水来源是什么?

答案:

降雨量

井水

池塘、河流、湖泊等水源

降雪

三。你知道有什么活动会污染这个水源吗?

答案:

在河里倾倒废物

工厂废物

污水

课文问题1.3

1在水循环过程中,水的状态是什么?

答案:

三个州都有水

固态(雪、冰)

液态(河水、地下水)

气态(水蒸气)

2说出两种生物上重要的同时含有氧和氮的化合物

答案:

脱氧核糖核酸

核糖核酸

氨基酸

三。列出导致空气中二氧化碳含量增加的任何三种人类活动

答案:

二氧化碳释放的呼吸过程

汽油、煤和燃料的燃烧

使用冰箱、空调和烤箱

4什么是温室效应?

答案:

像二氧化碳和甲烷这样的气体会截留太阳的辐射,使其无法返回,从而导致大气变暖,从而导致温室效应。

5在大气中发现的两种形式的氧气是什么?

答案:

氧以两种形式存在

双原子分子形式(O2)

三原子分子形式(O)

练习题1.1

1为什么大气对生命至关重要?

答案:

大气由各种主要气体组成,如O2,N2,和CO2它们是微生物、动植物生存的基础。

光合作用是由于地球的大气层

地球的温度恒定是造成地球大气层的原因

呼吸、燃烧和燃烧等过程都是由大气引起的

大气是限制紫外线进入地球的主要原因

2为什么水是生命所必需的?

答案:

所有的生物活动都是呼吸、消化等生物反应都是由水支持的

生物由70%以上的水组成

由于水的存在,物质从一种形式运输到另一种形式。

三。生物是如何依赖土壤的?生活在水中的有机体是否完全独立于土壤作为一种资源?

答案:

地球上所有的生物都直接或间接地依赖土壤为生。植物通过土壤获得水和矿物质,并准备它们的食物。其他生活在水中的生物并不完全独立于土壤,因为生长在水中土壤上的微生物是主要的生产者。初级生产者是食物链的主要组成部分。在土壤中发现的各种微生物有助于分解水中死去的动植物,有助于将营养和元素返回水中。

4你在电视和论文 上都看过天气预报。你认为我们怎样才能预测天气?

答案:

天气学是用各种各样的数字和事实以及相关的仪器来研究天气的,如高温和低温、湿度、降雨量、风速等等。因此,根据气象学家收集的数据,我们能够预测天气。

5我们知道,许多人类活动导致空气、水体和土壤的污染程度日益严重。你认为把这些活动隔离在特定和有限的区域有助于减少污染吗?

答案:

人类活动是造成空气污染的主要原因。空气是将污染物扩散到水和土壤等各种来源的媒介。因此,我们可以说,限制某些地方的活动,在一定程度上有助于空气污染的控制。

6写一篇关于森林如何影响空气、土壤和水资源质量的笔记。

答案:

空气:

  • 森林通过吸收各种污染物来净化空气。
  • 森林在光合作用过程中吸收二氧化碳,有助于增加空气中的含氧量。
  • 蒸腾作用有助于维持周围的温度,有助于云的形成。

土壤:

  • 森林中的植物保持土壤,从而防止水土流失。
  • 当森林中的许多植被腐烂时,会给土壤增加养分。

水:

  • 森林有助于降雨和增加地下水位

9级科学的NCRT解决方案第14章-自然资源

NCRT第9课科学第14章自然资源解释了大气的作用,空气对生活的重要性以及各种实验和事实。它解释了为什么地球与金星和火星等其他行星不同。本章还包括各种活动,让学生了解概念。第14章和第9章介绍了水资源的重要性。本章对水和氮循环作了明确的解释。NCRT解决方案用一种可以理解的方式描述答案,让所有级别的学生都能理解。NCRT第九班科学第十四章自然资源属于第四单元,你可以轻松拿到6分。本章包括以下主题:

  • 生命的气息:空气(5个问题)
  • 水:神奇的液体(3个问题)
  • 土壤中的矿藏(3个问题)
  • 臭氧层(5个问题)
  • 章节后问题(6个问题)

第九课科学第十四章自然资源习题14.1解

9级科学的NCRT解决方案第14章-自然资源

  • 第9类的NCRT解第14章解释了大气的作用
  • 它象征着雨水和水的重要性。
  • 陆地和水体上空不均匀的空气加热会导致风。
  • 解释空气和水污染是如何在自然界发生的
  • 肥料的重要性和作用

第9类科学NCRT解决方案的主要特点第14章-自然资源:

  • 提供完整的解决方案,所有的问题出现在各自的国家科学研究院教科书。
  • 中使用的语言NCRT解决方案对学生来说很容易理解。
  • 这些解决方案将对CBSE考试、科学奥林匹克竞赛和其他竞争性考试有用。
  • 提供所有问题的详细答案,帮助学生做好准备。

九班自然科学NCRT解答常见问题第14章

我将从第九课科学的NCRT解决方案第14章中学到什么?

1第九类科学的NCRT解决方案第14章解释了大气的作用。
2雨水的重要性是重中之重。
三。为了让学生更好地理解风的成因,我们用简单的语言讨论了风的成因。
4空气和水污染是如何在自然界中发生的,这一章将介绍。
5说明了肥料和肥料的作用和重要性。

第九课科学的NCRT解决方案第14章包含了哪些主题以及在这些主题下有多少问题?

第九类科学的NCRT解决方案第14章包含的主题是-
生命的气息:空气(5个问题)
水:神奇的液体(3个问题)
土壤中的矿藏(3个问题)
臭氧层(5个问题)
章节后问题(6个问题)

解释第9类科学的NCRT解决方案第14章所涵盖的温室效应。

在地球大气中捕获太阳辐射的自然现象被称为温室效应。一些主要的温室气体包括甲烷、臭氧、水蒸气、一氧化二氮、氯氟烃等。九班的学生可以参考由百济大学专家设计的NCRT解决方案,以方便理解这一概念。用一种简单易懂的语言来解释复杂的话题,帮助学生不分智商。

 

1条评论

  1. 非常感谢您的这些解决方案。我不是那种会使用内容而不欣赏的人。我真的很感谢你的这些解决方案。

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