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10级科学的NCRT解决方案第11章:人眼与多彩世界

第10课科学的NCRT解决方案第11章-CBSE学期I免费PDF下载

第10章色彩斑斓的科学与世界科学是一本有益的解决方案指南,旨在接近学生,澄清疑惑和概念。第10课科学课程的NCRT解决方案以学生友好的方式提供简短的概念,并以学期考试和竞争性考试为导向的问题、活动和练习。10级科学的NCRT解决方案是有着丰富教学经验的教师的贡献。NCRT 10级科学解答确保答案对学生友好,并且易于理解。它的开发考虑到基于概念的方法,以及CBSE第一学期考试的精确答案方法。关于CBSE第一学期和竞争性考试的最佳成绩,请参考10班的NCRT解决方案。为了便于访问,它以web和PDF格式提供。

10级科学的NCRT解决方案第11章-总结:

  • 眼睛通过调整焦距来聚焦于近距离物体的能力被称为眼睛的调节能力。
  • 眼睛能清晰地看到物体而不受力的最小距离称为眼睛的近点或清晰可见的最小距离。对于视力正常的年轻人来说,它大约是25厘米。
  • 常见的屈光性视力缺陷包括近视、远视和老视。近视(近视——远处物体的图像在视网膜之前被聚焦)通过使用合适功率的凹透镜进行矫正。
  • 远视(远视-附近物体的图像聚焦在视网膜之外)可以通过使用适当功率的凸透镜进行矫正。眼睛在年老时失去了调节能力。
  • 将白光分解成其组分颜色称为色散。
  • 光的散射使天空变蓝,日出日落时太阳变红。

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获得NCRT 10级科学答案第11章:人眼与多彩世界

第190页

1眼睛调节能力是什么意思?

回答-

眼睛晶状体调节焦距的能力,以清晰地聚焦视网膜上远近物体发出的光线,这种能力被称为眼睛的调节能力。

2近视眼的人看不清1.2米以外的物体。应该用什么类型的矫正镜片来恢复正常视力?

回答-

近视眼患者应使用焦距为1.2米的凹透镜,以便恢复正常视力。

三。人眼正常视力的远点和近点是什么?

回答-

物体与眼睛之间的最小距离,即眼睛的近点,可以清楚地看到而不受任何压力。对于正常人的眼睛来说,这个距离是25厘米。

眼睛的远点是眼睛能清楚看到物体的最大距离。正常人眼睛的远点是无穷大。

4学生坐在最后一排时读黑板有困难。孩子有什么缺陷?如何纠正?

回答-

学生患有近视或近视。近视可以通过使用适当功率的凹透镜或发散透镜来矫正。

第197页

练习

1人眼可以通过调节眼睛镜头的焦距来聚焦不同距离的物体。这是因为

(a) 老花眼

(b) 住宿

(c) 近视

(d) 远视

回答-

(b) 住宿

由于调节作用,人眼可以通过调节眼睛透镜的焦距来聚焦不同距离的物体。

第198页

2人眼在物体表面形成一个物体的图像

(a) 角膜

(b) 虹膜

(c) 小学生

(d) 视网膜

回答

(d) 视网膜

视网膜是排列在眼睛内后壁的神经细胞层。这一层感知光线并向大脑发送信号,这样你就可以看到了。

三。对于视力正常的年轻人来说,最小清晰视觉距离约为

(a) 25米

(b) 2.5厘米

(c) 25厘米

(d) 2.5米

回答

(c) 25厘米

对于视力正常的年轻人来说,25厘米是最小的清晰视力距离。

4眼睛透镜焦距的变化是由

(a) 小学生

(b) 视网膜

(c) 睫状肌

(d) 虹膜

回答-

(c) 睫状肌

睫状肌的作用改变了眼睛晶状体的焦距

5一个人需要一个5.5屈光度的镜头来矫正他的远视。为了矫正他的近视力,他需要一个倍于1.5倍屈光度的镜头。矫正(i)远视和(ii)近视力所需的透镜焦距是多少?

回答-

力量(P)焦距为f的透镜的

功率(P)=1/f

(i) 镜头的功率(用于校正远视)=–5.5 D

透镜焦距(f)=1/P

f=1/-5.5

f=-0.181米

透镜的焦距(用于校正远视)为-0.181 m。

(ii)透镜的功率(用于矫正近视力)=+1.5 D

所需透镜的焦距(f)=1/P

f=1/1.5=+0.667米

透镜的焦距(用于矫正近视力)为0.667m。

6近视眼的远点在眼睛前方80厘米处。纠正问题所需的透镜的性质和功率是什么?

回答-

个人患有近视。在这个缺陷中,图像是在视网膜前面形成的。因此,凹透镜被用来矫正这种视力缺陷。

对象距离(u)=无穷大=

图像距离(v)=–80 cm

焦距=f

根据透镜公式,

10班的NCRT解决方案第11章图片1

个人需要1.25D的凹面透镜来矫正缺陷。

7画一个图表来说明如何矫正远视。远视眼的近点是1米。矫正这个缺陷所需的镜头功率是多少?假设正常眼睛的近点是25厘米。

回答-

一个患有远视症的人可以清楚地看到不同的物体,但他或她将很难清楚地看到附近的物体。发生这种情况是因为眼睛晶状体将入射的发散光线聚焦在视网膜之外。这是通过使用凸透镜来纠正的。如下图所示,具有适当功率的凸透镜将入射光会聚在视网膜上形成图像。

10班的NCRT解决方案第11章图片2

凸透镜在远视患者的近视点(N)处产生了附近物体(上图中的N′)的虚拟图像。

如果物体的图像是在他的近点(1米)处形成的,给定的个体将能够清楚地看到保持在25厘米(正常眼睛的近点)的物体。

物体距离,美国=–25厘米

图像距离,=–1米=–100米

焦距,f

使用透镜公式,

10班的NCRT解决方案第11章图片3

需要一个功率+3.0D的凸透镜来校正缺陷。

8为什么正常人的眼睛不能清楚地看到放置在25厘米以下的物体?

回答-

正常人的眼睛不能清楚地看到放置在25厘米以下的物体,因为眼睛的睫状肌不能收缩超过一定限度。

9当我们增加物体与眼睛的距离时,眼睛中的图像距离会发生什么变化?

回答-

即使物体离眼睛的距离增加,图像也会在视网膜上形成。当物体离开眼睛时,眼睛的透镜会变薄,焦距也会增加。

10星星为什么闪烁?

回答-

恒星的闪烁是由于星光在大气中的折射。星光进入地球大气层后,在到达地球之前会不断地发生折射。大气折射发生在折射率逐渐变化的介质中。

11解释为什么行星不闪烁?

回答-

与恒星不同,行星不闪烁。星星是如此遥远,以至于在夜空中它们看起来就像是光点,即使是用望远镜观察。它们的光很容易从一个点上绕射而来,因为它的光很容易从一个点射向大气。

12为什么太阳在清晨显得微红?

回答-

来自太阳的白光在到达观察者之前必须在大气中传播更长的距离。在这个过程中,除了与红色相对应的光以外,所有颜色的光都会发生散射,因此只有红色的光到达观察者。因此,太阳在日出和日落时都是微红的。

13为什么对宇航员来说,天空是暗的而不是蓝色的?

回答-

对宇航员来说,天空是黑暗的而不是蓝色的,因为光的散射不会发生在地球大气层之外。


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第11章第10节理科的NCRT范例解决方案
CBSE 10班科学笔记第11章

10级科学的NCRT解决方案第11章:人眼与多彩世界

NCRT 10级科学第11章描述了人眼的精细结构。它确实解释了日出日落时太阳颜色背后的原因。它解释了眼睛概念的调节。各种眼样屈光不正的视力缺陷,包括远视、近视和老视NCRT解决方案. 它描述的是眼睛的近点或清晰可见的最小距离。本章包括的主题包括:

11.1人眼(4个问题)

这个主题讨论了人眼的重要性,它的结构和它的功能。人眼是最有价值和最敏感的感觉器官之一。在所有的感觉器官中,人眼是最重要的,因为它能使我们看到周围美丽多彩的世界。这个话题也解释了调节的力量,它谈到了眼睛的晶状体。

11.2视力缺陷及其矫正

本专题讨论视力缺陷及其矫正。眼睛主要有三种常见的屈光缺陷。这些是近视或近视,远视或远视和老花。这些缺陷可以通过使用合适的球面透镜进行校正

11.3光线通过棱镜的折射

你已经学会了光线如何通过矩形玻璃板折射。对于平行折射面,如在玻璃板中,出射光线与入射光线平行。然而,它有轻微的侧向位移。在本主题中,您将通过执行一个活动来了解灯光如何通过三角玻璃棱镜折射。

11.4用玻璃棱镜分散白光

你一定看过并欣赏过彩虹中的绚丽色彩。在本主题中,您将通过执行与光线通过棱镜的折射有关的活动来了解彩虹是如何发生的。它将帮助你了解白光被玻璃棱镜散射的原因。

11.5大气折射

本专题讨论大气折射及其与恒星闪烁、提前日出和延迟日落的关系。恒星的闪烁是由于星光在大气中的折射。

11.6光散射

在上一节课中,你已经学习了胶体粒子对光的散射。一束光穿过真实溶液的路径是看不见的。然而,它的路径通过胶体溶液变得可见,其中粒子的大小相对较大。本课题进一步探讨了廷德尔效应,为什么颜色是晴朗的天蓝色?日出日落时太阳的颜色。

10级科学的NCRT解决方案第11章:人眼与多彩世界

  • 10类的NCRT解解释了人眼的详细结构。
  • 解释了人类所发生的各种缺陷,并描述了纠正这些缺陷的方法。
  • 光的色散概念可以简单地理解。
  • 它也解释了天空是蓝色的原因,以及日落和日出时太阳的颜色。

10级科学NCRT解决方案的关键特征第11章:人眼与多彩世界

  • 在NCERT解决方案中遵循简单易懂的方法,使学生了解主题。
  • NCRT解决方案提供所有问题的详细答案,帮助学生做好准备。
  • 它对于成功通过CBSE第一学期考试非常有用,同时也是科学奥林匹克竞赛和其他竞争性考试的最佳指南。
  • 提供完整的解决方案,所有的问题出现在各自的国家科学研究院教科书。

10班科学第11章NCRT解答常见问题解答

通过学习第10课科学的人类眼睛和色彩斑斓的NCRT解决方案,我能得到什么?

第10类科学-人眼和多彩世界的NCRT解决方案提供了关于人眼结构的清晰概念。本章还解释了人类的各种缺陷以及纠正方法。为了帮助学生在CBSE第一学期考试中取得好成绩,我们用一种简单的语言解释了光散射的概念。根据CBSE教学大纲和指南,本章还将介绍日落和日出事件。

第十课科学的NCRT解决方案第11章所述的视力缺陷和纠正方法是什么?

老视、远视、近视是视力的三大缺陷。一种既看不到近处也看不到远处物体的困难被称为老花眼。一个人将不能看到附近的物体称为远视,这个缺陷可以用凸透镜来解决。一个人只能看到附近的物体被称为近视,这个缺陷可以用凹透镜来解决。这些概念在解决方案PDF中用图形表示法解释,以帮助学生在CBSE第一学期考试中取得好成绩。

在第10课科学的NCRT解决方案第11章中解释大气折射现象的概念。

大气折射现象就是光在大气中的偏转。辐射在大气中传播方向的变化称为大气辐射。这种折射是基于光在空气中的速度。这随着密度的增加而减小。它也负责延迟日落,提前日出,星星闪烁等。

在第11章中提到了第11章的科学解决方案。

第10节科学的NCRT解决方案第11章所涵盖的主题是-
1人眼
2视力缺陷及其矫正
三。光通过棱镜的折射
4玻璃棱镜对白光的色散
5大气折射
6光的散射

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